Learning Patterns of Interaction Aids
Teacher talk Student talk
Introduction
(2mins.) 1. Greeting
Hello, Everyone. How is everyone today?
-Good, How are you? Ss<->T
Development 1 (6mins.) 2. learning
how to count number in English
Hello everyone. How are you today??
Today, we’ll learn how to count the numbers from one to ten, and then we’ll do some interesting game
Interaction Hypothesis by M. Long(1996)
Krashen을 취하면서 발전시킨 사회구성주의자 Long의 작업 - 상호 작용의 역동적 성격 강조, 학습자와 다른 사람(선생, 다른 학습자) 간의 상호 작용
이해 가능한 입력(comprehensible input)은 수정된 상호 작용(modified interaction)의 결과. modified interaction은 모국어 화자와 상대자가
What is Social cognitive theory?
Social cognitive theory accepts that parts of an individual's knowledge acquisition can be directly related to observing others within the context of social interactions and experiences.
Behaviorism is a suggestion that all organisms should be regarded as behaviors.
Strength and Weakness
of
Modeling
in differentiated learning
Strength an
learning process, and are beginning to provide indication of appropriate learning environments. Many of the environmental factors conducive to improved brain functioning are everyday matters –- the quality of social environment and interactions, nutrition, physical exercise, and sleep –- which may seem too obvious and so easily overlooked in their impact on education. By conditioning
Ⅰ. 서론
언어교육의 목표를 의사소통 능력의 습득이라고 생각한 의사소통중심 교수법은 엄밀하게 말하여 하나의 교수법(method)이라기보다는 언어교수학습을 보는 하나의 접근법(approach) 라고 할 수 있다. 전통적 언어교수법은 규칙에 관한 선언적 지식을 우선 가르치고, 이 규칙을 이용하여 언어를
To enable student to communicate in the target language
Linguistic forms
Meanings
Functions
+
Choose appropriate form, given the social context.
Manage the process of negotiating meaning with their interlocutors
Q2. What is the role of the teacher? And students?
Facilitator
Adviser
Co-communicator
Communicator
Responsible manager of their own learning
Communicator
Re
interactional models
■ Lexical units are central
- lexical phrases, sentence stems, prefabricated routines, and collocations
■ Focus on conversation
- speaking and trying to communicate is basic for SLA in TBI
▣ Theory of learning
■ Tasks provide both the input and output processing
■ Task activity are motivational
■ Language difficulty
learning:교수와 학습)
어떤 유형의 학습이 필요한가?
어떠한 교수적 접근이 이 요구에 가장 부합할 것인가?
이러한 교수와 학습을 지원해주는 최상의 테크놀로지는 무엇인가?
․ I(Interactivity and user-friendliness:상호작용과 학습자친화)
이 테크놀로지는 어떤 유형의 상호작용을 가능하게 하는가?
그
Ⅰ. 개요
생명공학이 큰 개혁과 꿈만을 사람들에게 안겨다 준 것은 아니다. 자연과 인간의 근본을 변화 시킬 수 있다는 말은 ‘끔찍한 세상?’ 이냐 ‘생물학의 르네상스’ 냐 하는 두 가지 견해로 나눠진다는 말이다. 위에서 찬성하는 르네상스의 의견을 정리했으니 이번엔 반대 의견을 적어보고자
Ⅰ. 개요
기술창조력은 기업의 경쟁력을 결정하는 가장 중요한 요소 중의 하나이며 새로운 지식의 창조를 위해 조직의 학습능력이 강조되고 있다. 그러나 산업간의 경계가 파괴되면서 일어나는 기술융합과 급속한 기술변화 등은 독자적인 기술창조의 한계를 암시했으며 협력이 새로운 지식을 창조하